2005.3.20參加兒子小學班上教學之旅，無意間隨手一拍的八卦山大佛照片開啓善緣。
2006春節後上班，信箱捎來廣論報名表，午休時看著大佛照片思索人生意義及體認惟有善心才能解決社會問題，於是決定報名參加廣論班。
2006.3.21在雲林縣麥寮鄉台塑企業六輕廠區讀書社，開啟今生第一堂廣論課，從此改變了我以及家人的生命。感恩開班當天所有參與的人，沒有您們的參與，就沒有今生的轉變。
學習廣論之後，更進一步認識日常師父所推展的法人事業，正是我在尋覓解決社會問題的答案，內心如獲至寶，欣喜地告訴自己，我找到了人生的依靠，而其根本就是要把廣論學好，從此確立自己的人生方向，更加策勵自己學習廣論的動力，並影響太太及小孩進入福智團體學習。
321Go!! 是倒數也是前進，希望．新生。
- 六輕廣論班十一年有成 風頭水尾的一片淨土 ── 福智之聲第201期
- 六輕之美 ── 「這個世界不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛」，「一日之所需，百工斯為備」。人生在世都要靠很多人的協助，多看別人的優點及用心，最幸福的是自己。
- 觀功念恩真歡喜
每個人依著自己的觀念去看待人事物，因而產生恩恩怨怨。「心如工畫師，能畫諸世間」，學習遇境時用觀功念恩角度去看，善於轉化，不但能改變心境，跳脫痛苦，還能增長功德，進而幫助別人。
- 「但觀功德勿尋過」，初行人往往很難做到，常常會說：他明明有過錯，這也要曉得呀！學過了《廣論》後，了解事情的好壞往往不能從事相上去判斷，你的認識不同或所站的角度不一樣，對這件事好壞的判斷就會不一樣。事實上我們所判斷的，往往是自己內心的認識透過這件事情而反應出來，換句話說，我們內心投射在這件 事情上是這種狀態，並不是這件事情真的這樣。我們往往不曉得是自己的過錯而看成是別人的過錯，這是最大的一個問題。 (摘自日常法師《菩提道次第廣論》淺釋<附二>三十八攝頌略釋)
