為何要持續推動聽帶

師父廣論開示
聽聞記錄徵選活動辦法 2009.08.02 R1版

一、活動意趣：
學習廣論是福智的根本，亦是團體穩定的主要力量來源。堅持地學習廣論並聽聞師父錄音帶，我們的內心會真實的感覺到師父始終和我們在一起。為了推動學員養成好樂聽聞師父廣論開示的習慣，學苑淨智組成立聽帶推動小組，鼓勵大家記下聞思的心得受用，並可將聽聞記錄提供給推動小組，經徵選後公布，讓廣大學員觀摩、隨喜。
　本生論云：「報恩供養者，謂依教奉行。」由聽聞、思維、依教奉行，並且記錄、投稿，相互觀摩、隨喜，不僅是對善知識修信念恩、報恩供養，也會累積「自作、教他作、見作隨喜」的廣大福智資糧。

二、活動辦法:
(一)學員可依師父教授的聽聞方法(請見 三、有效的學習方法)，在每周準備研討班消文進度時，可擇自己最相應的一小段，進行聽聞記錄。
(二)除淨智組提供的聽聞記錄A表、B表，各研討班可自行設計，但應具足下列單元：廣論正文的起迄頁數行數、廣論原文、 師父新版(或舊版)開示的起迄卷數，乃至起迄時間、師父開示大意(或逐字稿均可)、個人的心得受用。
(三)投稿方式:
1.聽聞記錄表上方，請註明您的班級、姓名、聯絡電話。
2.可交給班級幹部轉交，或可逕自交至學苑、支苑、教室的淨智櫃台代收。或可將您的電子文書檔，e-mail至 listen108@gmail.com(聽聞的英文「listen」、圓滿的代表數字「108」，祝福大家皆能聽聞圓滿之意)。
(四)即日起收件，不設截止日期，推動小組定期公布徵選後的心得，提供學苑、支苑、教室張貼、刊載；凡投稿經採用後，淨智組會提供精美紀念品，贈予投稿學員。
(五)補充說明：
1.聽聞記錄是要培養大家養成聞思的習慣，從中真實體會 師父的功德與恩德，貴在聞思起行，以報師恩，非是寫作文章。
2.良好、持久的聽聞習慣，出於真誠的好樂心，參加本活動全憑學員自由意願，班級幹部會鼓勵大家嘗試、體驗，但不會強迫同學。
3.初學者不宜全然採用這種方式準備研討班進度，請大家斟酌可運用時間，莫造成自他學習壓力。

三、有效的學習方法:
1.廣論出處-第35頁第七行；錄音帶 舊版19卷B面15分10秒～16分54秒
2.師父開示內容：
「所以目前平常的時候，記住，把主要的時間應該擺在這個上頭；不要單單聽，聽完了以後書本一合，效果往往不大，如果你聽完了以後，過了一下，不是說馬上就看，過了十分鐘，等過了半個鐘頭，再看一次，印象就深。如果你事前能夠好好的唸、看，儘管不懂，可是一聽的話，那時候境界又很不一樣；聽過了再溫習一下，那個效果就非常大、非常大，到那個時候，你會有絕不一樣的這個進度。你同樣的去念佛，同樣的參禪，同樣的學教，這個效果就完全不一樣；因為你的心智那時候就變得非常利了。譬如我們現在眼前也是這樣，你同樣的用汽油，你把那個汽油，擺普通的那個「踫碰」車上面這種開法；擺在你那個摩托車上面，也是一種；擺在那個汽車上面，因為引擎的不同，所以效果不一樣。現在我們那個引擎是個老爺引擎，壞得不能再壞；所以第一件事情我們這裡的心引擎就是我們的心智、我們的相續。你先把這東西淨化；淨化了以後，然後把這個東西，法油加進去的話，那效果就很大很快。所以目前我們生活當中，為什麼要儘量的簡化，而精力集中擺在這個上頭的原因在此。」
(資料來源：如是我聞記錄徵選活動辦法)

• 師父廣論開示 聽聞記錄分享
  聞多思廣修行深 ──福智之聲第187期
  聞多思廣修行深 ──福智之聲第188期

• 2009憶師恩聽聞紀錄表(各班參考)(資料來源)
  2009憶師恩聽聞記錄B表.doc
  2009憶師恩聽聞記錄A表R1.doc
  2009憶師恩聽聞記錄A表_例1.doc
  2009憶師恩聽聞記錄B表_例1.doc
• 為何要持續推動聽帶
• 好好聽廣論
• 調伏心性的良方-高雄學苑郭基瑞主任-摘自福智之聲第167期《廣論學習經驗談》
  如果真的依師長言教去做，則一切境無不可觀功念恩。所以觀功念恩生不起來，其實是我們對旁邊人的信任度不夠，尤其是對師長的信任度。我們內心續流很強猛， 可是法的功德力量也很強猛，所以只有法可以來對治。我個人認為聽錄音帶，熏習師父知見，是一個很好調伏心性的辦法，希望大家一起來聽師父的錄音帶。