這裡記錄UG99修習《菩提道次第廣論》的點點滴滴!

Universal Generation 99 googol...

心隨法轉,勝解力行,心法相應,究竟菩提。

涓涓法音傳十方,謙謙如水受法義,
壯麗人生惠施德,及興隨順供三寶。

2008/05/23

偈頌集

福智對聯輯

福智春聯
  • 福德廣行菩提道 智慧深觀緣起空 萬善根本從師出
  • 萬善根本從師出 能生利樂如良田 福智圓滿大乘行
  • 福增群庶煩惱盡 智照有情趣湼槃 福慧增延啟妙智
  • 福光遍照三千界 智慧觀摧八萬魔 福音宏傳成妙智
  • 福盈三界廣化育 智破萬惑淨光明 觀功念恩啟妙智
  • 精勤學習聞思修 調伏心續鬥煩惱 觀功念恩啟妙智
  • 如是清涼三寶地 慧觀勝境大千心 常樂慈悲生菩提
  • 廣開心門喜迎春 論盡人間善為樂 福智圓滿大乘行

其他
  • 求正法久住 得大師攝受 會變心力大 聚金剛寶座
  • 福由來今朝種 塵之中好修行
  • 溝相通法水進 水一戰正法興
  • 萬善根本從師出 能生利樂如良田
        菩提眷屬相扶持 福智圓滿大乘行
      • 福超三界一念不生 智破二邊心無罣礙

      2008/05/20

      從生命無限談救災

      從生命無限談救災
      八十八年九月二十七日 日常法師開示

      透過這次的經驗,如果能策勵我們平常就好好去做,那麼這救災工作,我想就有非常深刻的意義,不但救別人,還能救自己。當我們自救、救他兩個都能走上去,就能圓滿的成佛。

      我們在這裡誦《金光明最勝王經》,不僅是為了超薦這次大地震受災的人,更希望能經由誦經功德回向,使我們的環境能夠平安,災難很快地過去。但是畢竟這 是業,我們也要了解這個業,針對這個業來淨除它。此外,我們誦經是為了盡一份力量救災,誦經本來是救災的一部分,因此這件事不妨放在救災來討論。

      救災有次第  眼前、善後及究竟 

      救災有前後的次第,眼前的次第就是把發生的問題馬上解決,而實際上真正的救災不只是解決眼前的問題,以後還有善後的問題,還希望究竟解決問題。一般人都 很熱情,希望把問題趕快解決,可是透過對佛法的認識,問題並不是那麼容易解決。即使眼前問題解決了,但實際上的問題還在,這對我們學《菩提道次第論》,特 別有深厚的意義。

      全文及相關文章詳福智之聲第96期<學習心得>

      2008/05/14

      人生歸向(下)

      本日上課研討主題:認識無限的生命相續;
               找出生命中的轉捩點;

      人生歸向-人生何去何從?所介紹的書:
      1. 生命不死:精神科醫師的前世治療報告(簡介)
      2. 前世今生作者布萊恩.魏斯相關著作(簡介)
      3. 瀕危的地球(簡介)相關資訊...
      4. 新世紀飲食(簡介)相關資訊...
      下次上課主題:觀功念恩

      2008/05/07

      人生歸向(上)

      本日上課研討主題:重新評估人生的真相

      經過了前面的分析,感覺到人生就這樣嗎?好像無奈,人生真的是這樣的無奈嗎?假定真的是這樣無奈,我們會說那倒不如死,可是真的要死,誰都不願意。 人就是這樣奇怪!活著嘛有這樣無奈,真的要死嘛捨不得,好像人就這樣糟糕。這裡我所以首先談人生問題,並不是故意拿出這個東西來,讓大家感覺人生是這樣的 倒楣啊,不是,絕對不是。這是一個健康檢查,這樣的健康檢查以後如果真正的自己能夠反省一下,我們會停下腳步來,如果有路的話,或者有這樣的一個方法,我 想很多人都願意,好好的思考一下,我怎麼樣,如果有機會的時候選擇一下,不要到這樣忙完了一生,到老了,完了沒機會,這是非常重要的一個特點。

      前面我說,關於剛才這三個段落當中,第一段落人生的真相,對這個人生的真相的評估以後,第二段,我們就要認識生命相續無限,也就是說,實 際上我們的生命是無限的相續,這件事情非常重要的。為什麼會這樣的重要法呢?假定說我們人生只有短短的這麼一生,平常我們現在一般人概念當中,如果真的一 生的話,不管是好也好,壞也好,反正是死了算了,一了白了,也沒有什 麼好談的,實際上真的是如此嗎?不!人生是個無限相續。對這點我們要確定,但只有兩個,一個當我們確定了以後,那個時候才值得我們改變。還有一個呢?我們 也的確因為現在時下給我們的概念,好象太多的問題,目前世間一般人的概念當中都不會談這個問題,不會看這個問題,特別是現在科學的主流,都有不接受這個概 念,因此這個問題,我願意先把這個問題談一下。

      全文詳:人生歸向-人生何去何從?

      2008/04/23

      智行10開班

      一個令人難忘的日子2008.4.23,智行10開班了。在無限生命的際遇中,我們相聚於此,開啟學習廣論之旅,探索生命的真實意義,邁向「智慧行持,十全十美」的境界。

      教育是人類升沉的樞紐
      無限相續的生命當中,最該學的、最該教的是什麼?
      我們的教育方向僅是為了求生存、謀生活?
      還是進一步能在生活中提升生命的內涵?

      燈,照在太陽、月亮、星星照不到的地方。燈,是人點出來的,點亮 心燈,改變社會,就從我們這顆真誠、善良、利他的心開始。

      日常師父是我們生命的導師,也是教我們點亮心燈的聖者。

      祝福所有的人都能找到自己生命的導師。

      2008/04/19

      如何運用皈依、業果實踐善行

      八十八年二月二十四日 日常法師開示於台北學苑

        在善行實踐過程中,當你觀察內心的時候,一旦偏重在煩惱上,從個別去看,怎麼努力,煩惱也對治不了,於是心灰意懶,心就沈下去了。碰到這種情況,要從整體去看,當我們看到整體的時候,內心就提起來了。
       
        今天晚上善行班,我把我所體會到的幾點,先做個拋磚引玉的說明。理論上,我們曉得,學完了理論必須實踐,可是實踐的時候一定是面對不同的境。我面對的 境跟各位面對的境,實際上的內容差別很大。我沒辦法真正體會你們面對的境,如果以我所對的境來講,對你們又有隔靴搔癢之感,不過,我可以回想當年我是怎麼 走過這一條路,所以多少把我以前或者現在所體會到的提供你們參考。

      以下連載於福智之聲第90-93期

      論語摸象記

      論語摸象記」本刊曾於八十三年五月起連載,自學而篇第一章,及至八十四年五月為政篇第二章止,因故暫停。感謝南海寺僧團整理師父講稿,而能於本期起恢復連載。以下是師父開示講說緣起:

        《論語》是孔子的門人把他們老師的教育,乃至於同學間互相斟酌往返學問的內容編輯而成的,數量上孔子的最多,內容上就是我們中國傳統的儒家仁道的精神,即「文武之道,唐虞三代」的基本精神。

         孔老夫子,他是把所有中華民族的精華-儒家的基本精神,達到最究竟圓滿的一個了不起的聖人,中國人稱「大成至聖先師」。「孔門心法」並不是講一個道理, 而是要去實踐的,是身心性命之學,要真正在人生當中受用的。這要經過學和習,不是僅看文字可以懂得的,必須有直接傳下來的師長,以及具弟子相的學生。《論 語》分為二十篇,表面上看不出它的次第性,實際上有很婉轉的內涵,所講的都是師弟的親身體驗。弟子能夠恰如其分的把老師的教誡表達得非常完整,表示這個方 法很圓滿的傳下來了,從它傳遞的過程來看,這是最典型、最有成就的教育。

        學《論語》先從文字上去背,再在義理上反覆深入地研討,然後對境時去觀察,在內心中生起它相應的量,自然而然一遇境界,就能夠照著所學的來改善我們的人生。

        儒家思想的傳承,自孟子以下本已混淆,更為秦火摧殘,後來就迷失了。後代一些佛門大德,像藕益大師乃至印光大師,透過他們對佛法的認識去看儒家思想,才體會出它的博大精深,暗暗通於佛法。因為儒家重點在於世間法,生死問題孔子罕言。

         所謂「暗暗通者」,只是相似部分,佛法則世間、出世間無不包括,無不圓滿,所以永遠是最高明完整的。儒家思想本是大漢民族所孕育出來的人類精華之一,既 可作個人立身處世的修養原則,又可作為學佛的基礎,尤其是大乘佛道,基礎安立了以後,再一步步向上提升。我所學的《論語》,說不上什麼來源,主要是佛門中 師友的引導,互相的研究推敲而漸漸體會,本文可以說只是瞎子摸象的一點心得罷了,本野人獻曝之忱,提供參考,並祈望十方大德指正!(摘自福智之聲第132期 論語摸象記(十四))

      以下自福智之聲第132期開始連載