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心隨法轉,勝解力行,心法相應,究竟菩提。

涓涓法音傳十方,謙謙如水受法義, 壯麗人生惠施德,及興隨順供三寶。

2009/05/06

生命的導師

教育是人類升沉的樞紐
無限相續的生命當中,最該學的、最該教的是什麼?
我們的教育方向僅是為了求生存、謀生活?
還是進一步能在生活中提升生命的內涵?

燈,照在太陽、月亮、星星照不到的地方。燈,是人點出來的,點亮心燈,改變社會,就從我們這顆真誠、善良、利他的心開始。

日常師父是我們生命的導師,也是教我們點亮心燈的聖者。

祝福所有的人都能找到自己生命的導師。

  • 「菩提道次第廣論」簡介日常法師講述
  • 敬經帛之緣起──日常法師開示(2002.1.2)
    希望大家看到這塊「敬經帛」的時候,不僅僅是拿來包《廣論》,或者類似的經論而已,最主要的就是你相應的時候,這塊「敬經帛」就代表非常非常不同的意義。 它提醒我們:我們學了這樣珍貴的佛法,對我們這麼有價值的東西,我們應該以什麼心態來處理,而且把這件事情透過學習,跟我們現實生活結合在一起。這是為什麼我每次開頭總是說成佛是苦樂問題,就是希望儘量的想辦法透過補充的方式,把日常生活與所學的道理連在一起,變成從心裡邊推動的力量,這個推動的力量對大家有無比的價值。
  • 廣論班別命名由來
  • 在學而用的過程中,最重要的就是在學習中如何「增上」,也就是要把所學的在生活中實踐。在被折磨得非常困苦時,回過頭來看內心的煩惱相,那時不再看到外面事相上帶給自己的麻煩,而是透過這些事讓我看見自己內心的煩惱,進一步想辦法淨化煩惱。( 福智之聲第179期師父法語)

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